Tiếng Việt có 1 chữ cái gây tranh cãi dữ dội, phụ huynh vò đầu bứt tai không biết đọc sao cho chuẩn

Bảng chữ cái tiếng Việt hiện nay có tổng cộng 29 chữ cái. Thứ tự của chúng lần lượt là: a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê, g, h, i, k l, m, n, o, ô, ơ, p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y. Trên thực tế thì bấy lâu người Việt Nam không còn lạ gì với bảng chữ cái này. Nó có cách đọc in sâu vào tiềm thức nhiều người qua các bài hát, bài vè…

Thế nhưng, trong số 29 chữ cái quen thuộc đó lại có 1 chữ cái khiến các bậc phụ huynh có con, em học cấp 1 đau đầu không biết phát âm như thế nào. Đó chính là chữ “K”.

Trên một diễn đàn mạng xã hội, một phụ huynh đặt ra câu hỏi: “Nên đánh vần là K – eo – keo – sắc – kéo hay Cờ - eo – keo – sắc – kéo?”. Thắc mắc tưởng chừng ngớ ngẩn này lại là nỗi niềm chung với nhiều người. Chữ “K” tưởng dễ mà lại không hề dễ đọc. Nhiều phụ huynh bắt đầu thấy bối rối vì bài học vỡ lòng lớp 1 này.

Theo cách học trước đây, “K” sẽ được đọc là /ca/. Nhưng về sau, một số học sinh lại được dạy phát âm “K”, “C”, “Q” đều là /cờ/. Nói một cách dễ hiểu thì cách đọc thế nào sẽ tùy vào chương trình học ở 2 thời điểm.

Cô giáo Lương Ngọc Anh, giáo viên lớp 1 ở Hà Nội đã chia sẻ với báo chí về chuyện phát âm chữ “K”. Cô cho biết: “Trong bộ sách Kết Nối Tri Thức mà mình được tập huấn, tác giả nói khi đánh vần, phát âm là /ca/ hay /cờ/ đều được. Nhưng thường mình dạy trẻ con phát âm là /ca/ cho đỡ bị nhầm lẫn. Bố mẹ không cần hoang mang, cứ phát âm như cũ là được”.

Một số khác biệt trong phát âm chương trình Công nghệ Giáo dục so với chương trình hiện hành. Ảnh: Báo Lao Động

Cách phát âm được chỉ ra trong cuốn Tiếng Việt - Công nghệ giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại. Ảnh: VNE

Trong khi đó, cô Nguyễn Ngọc Thúy, giáo viên tiểu học cũng đồng quan điểm rằng chữ “C” và “K” trong sách Tiếng Việt – Công Nghệ Giáo Dục đều được ký hiệu là /cờ/, nhưng sách bình thường thì chỉ ghi con chữ, không ghi cách phát âm. Điều đó có nghĩa là giáo viên sẽ tự dạy học sinh cách phát âm. Cô Thúy chọn dạy các bé đọc “K” là /ca/.

“Ở đây không nói đúng hay sai mà cũng tuỳ thuộc chương trình sách giáo khoa nữa. Nhưng dù dạy bộ sách nào thì các cô vẫn dạy đánh vần để các con phân biệt được các trường hợp nào dùng k hay c”, cô Thúy chia sẻ.

Bất kể là cách đọc /ca/ hay /cờ/ thì mục đích cuối cùng cũng sẽ là giúp trẻ tiểu học đọc thông, viết thạo.