Nha Trang: Phụ huynh phản ánh đề Văn ‘gây khó’, Phòng GDĐT yêu cầu chấm lại bài thi
Thông tin về đề Ngữ văn đánh đố học sinh, một số dữ liệu chưa rõ ràng được phụ huynh tại Nha Trang phản ánh tới Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TP Nha Trang.
Trong tháng 4/2025, Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Nha Trang đã có văn bản phản hồi kiến nghị của ông N.Đ.H.H - phụ huynh học sinh lớp 6/3 Trường THCS Lam Sơn (xã Phước Đồng, TP Nha Trang) liên quan đến đề kiểm tra giữa học kỳ II môn Ngữ văn năm học 2024–2025.
Theo phản ánh của ông H., đề kiểm tra có nội dung: “Mỗi chuyến đi mà chúng ta trải qua đều để lại những bài học, ý nghĩa riêng. Em hãy viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với em".
Ông H. cho rằng, đề bài tưởng như là một đề mở nhưng lại có sự mâu thuẫn giữa phần dẫn nhập và yêu cầu chính. Câu mở đầu gợi ý học sinh nên viết về một chuyến đi, trong khi câu hỏi yêu cầu kể lại một trải nghiệm đáng nhớ - vốn không nhất thiết liên quan đến bất kỳ chuyến đi nào. Việc ra đề thiếu rõ ràng như vậy có thể khiến học sinh hoang mang, khó định hướng nội dung bài viết.
Ông H cũng cho biết, con mình đã viết bài đúng trọng tâm “trải nghiệm đáng nhớ” với bố cục hợp lý, có cảm xúc và giá trị giáo dục. Tuy nhiên, vì không đề cập đến chuyến đi, bài làm chỉ được chấm 0,5 điểm. Phụ huynh này cho rằng việc chấm điểm như vậy là “máy móc, thiếu công bằng”, ảnh hưởng đến kết quả học tập cũng như tâm lý của học sinh.
Ảnh minh họa
Trước ý kiến phản ánh, Phòng GDĐT TP Nha Trang đã xem xét đề kiểm tra và xác nhận: Nội dung đề thi chưa rõ ràng, thiếu từ liên kết chặt chẽ giữa phần dẫn và phần yêu cầu. Điều này có thể gây hiểu nhầm cho học sinh khi làm bài.
Phòng GDĐT cũng đã làm việc với các cá nhân liên quan và đề nghị Trường THCS Lam Sơn nghiêm túc rút kinh nghiệm trong khâu ra đề. Đồng thời, nhà trường được chỉ đạo chấm lại bài thi của học sinh liên quan, đảm bảo đúng với tinh thần và yêu cầu thực tế của đề bài.
